Roteiro de Estudo: Prof. Lucia/Física/ 3º A/ 2ºs A e D

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Disciplina: FÍSICA (3º ano A)

Prof. Lúcia.

Atividades referente período de 16 a 20/03/2020.

Aluno:...............................................................................................................................

A Eletricidade no cotidiano

1-      Imagine-se vivendo em um mundo sem energia elétrica. Nos dias de hoje, isso parece inviável não é?

Cite tarefas do seu cotidiano que envolvem o uso de equipamentos elétricos. Diga o que você faz e como se sente quando há interrupção no fornecimento de energia em sua residência.

Utilizamos vários componentes elétricos diariamente, e todos eles diferentes uns dos outros.  Já falamos em sala de aula, então diga o que diferencia um aparelho do outro, e de exemplos.

2-      Destaque as características dos componentes e classifique-os nos seguintes grupos:

Aparelhos Resistivos, Motores elétricos, Comunicadores, Fontes de energia elétrica e Componentes elétricos e eletrônicos.

3-      Indique o tipo de transformação de energia que ocorre em cada um dos casos:

Chuveiro                     Aparelho de barbear               Furadeira

Microfone                   Torradeira elétrica                  Televisão        

Liquidificador            Secador de cabelo                  Ferro de passar roupa

Radio                          Lâmpada                                Pilha

4-      Sugestão de leitura: http://www.if.usp.br/gref/eletro/eletro1.pdf, para saber mais sobre como a eletricidade influencia em nosso corpo e responda:

a-      Além da visão, você poderia mencionar alguns outros sentidos que produzem impulsos elétricos,no nosso corpo?

b-      O simples fato de sentir cheiro de algo ou o gosto de um alimento está ligado a processos fisiológicos de caráter elétrico. Faça uma pesquisa sobre como a eletricidade é essencial para realização de funções vitais do ser humano.

  

 Disciplina: FÍSICA (2º ano A e D)

Prof. Lúcia.

Atividades referente período de 16 a 20/03/2020.

Aluno:...............................................................................................................................

FENOMOLOGIA: CALOR, TEMPERATURA E FONTES

 O calor está profundamente ligado a todos os processos naturais e artificiais que nos cercam. De maneira direta ou indireta, ele está sempre no cotidiano do ser humano. O intuito aqui é possibilitar a vocês que construam os conceitos de calor e de temperaturas, compreender seu uso no dia a dia nos lares e nas indústrias, analisando as propriedades térmicas de diferentes materiais ou identificando as formas de controle de temperatura realizadas na vida diária.

1-      O que significa calor?

2-      O que significa temperatura?

3-      O que a Física Térmica estuda?

4-      Liste, pelo menos, dez termos, processos ou situações que tenham alguma relação com calor ou com temperatura.

5-      Quais características dos elementos você listou ou associam a processos térmicos (algo que esquenta ou esfria)? Por exemplo, nossas mãos se esquentam quando as esfregamos, ou nossa pele molhada com álcool se resfria quando a sopramos.

6-      Identifique sistemas naturais e tecnológicos nos quais exista alguma relação com calor e temperatura.

7-      Agora use os elementos de sua lista para preencher a tabela a seguir.

Substâncias e materiais	Processos e fenômenos	Máquinas, aparelhos e sistemas naturais
Água	Calor	Geladeira
Ar	Atrito	Chuva
Borracha	Martelada	Termômetro
Álcool	Ebulição	Chuveiro